Fietje und Arti in Kasachstan und Kirgistan
9,00 €
Leseprobe 
In einem zweitägigen Schreibworkshop, durchgeführt durch die Werkstattleiterin der Jugend will …gGmbH Jena und PASCH-Sprachassistentin des Goethe-Instituts in Bischkek wurden 29 Deutschlernerinnen und -lerner zu JungautorInnen in ihrer gemeinsamen Fremdsprache Deutsch. Dabei nahmen Gruppen aus Nur Sultan und aus Bischkek teil und schrieben über die Landesgrenzen von Kasachstan und Kirgistan diese gemeinsame Geschichte. Das Projekt „Die Federsammler“ machte das kooperative Arbeiten möglich. Die seit 2013 mit inzwischen 19 Bänden erprobte Methodik hat sich in verschiedenen Ländern und bei verschiedenen Altersgruppen bewährt.
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Titel: Fietje und Arti in Kasachstan und Kirgistan Reihe: Die Federsammler Bd: 20 Autor/innen: je 15 Deutschlernende aus Kasachstan und 14 aus Kirgistan Sprach-Niveau: A2 Lese-Empfehlung: 12-18 Jahre Format: 94 Seiten; 16,5x 22,5 cm; Broschur Ausgabe: 1. Auflage: 2020
Die Federsammler ist ein Projekt zur Förderung der deutschen Sprache im In- und Ausland. Jugendliche sind die Autoren der Reihe, die von Stadt zu Stadt, von Land zu Land weitergeschrieben wird. Der 12-jährige Skater Fietje und sein sprachbegabter Graupapagei Arti aus dem Wort-Reich erleben dabei jede Menge Abenteuer in der Heimatstadt der Autor:innen. Sie sammeln Wörter und Wissen, treffen auf verschiedene Kulturen und Menta-litäten. Ihre Erzählungen sind gekoppelt mit Wissen über Sprache, Kultur, Landeskunde, Geschichte, Geographie sowie Mensch, Natur und Technik, ein Wissen, das der Heimat der Autor:innen entstammt und von ihnen für die eigene Geschichte vorab im Unterricht kuratiert wurde.
2015 ging es im KlangbildVerlag mit dem dritten Band der Reihe „DiE FEDERSAMMLER“ weiter, einer Reihe, die inzwischen in 25 Ländern der Welt Halt gemacht hat. Jedem neuen Band ging dabei eine Fortbildung zum kooperativen kreativen Schreiben für Deutschlehrende voraus, welche danach mit Hilfe der Lehrenden-handreichung in detailliert beschriebenen Arbeitsschritten und dazu passenden Arbeitsmaterialien ihre Lernenden im Unterricht zu Autor:innen machen konnten. Das gemeinsame Schreiben und Layouten in digitaler Form gelingt allen Gruppen mit der COMiC-BOX.
